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	[教研室建设大家谈（三）] 有了文化，教研室就有了灵魂	2007-01-19	105
	[教研室建设大家谈（三）] 教研员要因时而“变”	2007-01-19	108
	[冷观热议] 不让学生做“爬蚤”	2007-01-19	145
	[课改一线] 湖北省恩施州基础教育课改走笔	2007-01-19	54
	[图说] 在“采访”实践中成长	2007-01-19	50
	[观点速读] 教师课程意识的觉醒十分重要	2007-01-19	81
	[特别策划2] 多角度透析“质量守恒定律”课堂教学（一）	2007-01-19	81
	[特别策划2] 多角度透析“质量守恒定律”课堂教学（二）	2007-01-19	59
	[特别策划2] 多角度透析“质量守恒定律”课堂教学（三）	2007-01-19	47
	[特别策划2] 从科学演进的视角审视科学教育	2007-01-19	38
	[观点速读] 实现教师思维方式的转换与创新	2007-01-19	84
	[观点速读] 高中数学课程改革在争议中前行	2007-01-19	48

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