作者：杨仲勋等    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2007-6-22

      河南省灵宝市实验二小：

　　“小专题”命题式教研活动

　　河南省灵宝市实验二小针对教师平均年龄只有28岁的现状，通过开展“小专题”命题式教研活动，提高年轻教师课堂教学的实效性和艺术性。

　　学校根据学科的不同特点，广泛征集教学中出现的疑难、热点问题及教学困惑等，形成讨论命题，提前一周公布；教师通过查阅资料，寻找理论依据，结合教学实践撰写出切实可行的经验材料，最后择优进行交流。由于问题具有实用性、针对性俱强，教师参与积极性很高，不仅实现了教学资源共享，而且有效地提高了教师的业务素质。

　　（河南省灵宝市教体局宣传科　杨仲勋）

　　北京市朝阳区安慧北里中学：

　　“映日荷花别样红”教研活动

　　近日，北京市朝阳区安慧北里中学开展了一场名为“映日荷花别样红”的语文教研活动。本次教研活动是“北京市初中建设工程”北京师范大学教育学院专业支持组面向定点帮扶的16所初中校组织的又一批活动。

　　今年初，16所初中校以“小荷才露尖尖角”为主题，汇报展示了一个学期以来学生通过“英语俱乐部”和“开卷有益”读书活动获得的收获。本次活动直接面向教师，摒弃了以往“花哨”的公开课，以做课教师朴实的表现、参加活动教师真实的交流、教研员切实的专业引领，追求课堂教学有效性。

　　（见习记者　张滢）

　　山东省滨州市尚集乡：

　　尹东小学有个“学生评课组”

　　山东省滨州市尚集乡尹东小学的“学生评课组”，每年一届。评课组每星期都要面向学生作课堂教学情况的调查，将学生们认为不满意或较认可的方面记录下来并归类。每个星期五中午，“学生评课组”把学生们的意见、建议交给教师。据了解，该校“学生评课组”已换两届，提出教学建议近千条。

　　（山东省滨州市尚集乡幼儿乐园　刘桂林）